融入仿真系统的环境工程实践教学改革

作者：刘建国

来源：中国地名, 2019, (09): 29.

• 融入
• 仿真系统
• 环境工程
• 实践教学
• 改革

本文通过对环境工程教育中实践环节的现状和存在问题的分析,结合专业教育资源建设的要求,提出了创新实践策略,模拟了虚拟仿真系统和实验方法。通过仿真系统的融入,使学生快速的掌握书本知识,增加他们的实践操作能力,从而提升环境工程实践教学的成效。

• 单位
  内蒙古工业大学