3D打印创意智造提升学生核心素养

作者：高丹; 顾卫^*

来源：中小学信息技术教育, 2019, Z1: 111-113.

• 3D打印
• 创新能力
• 核心素养培养

从3D打印学习到创意智造,是一个由学到用,由用到结合多学科知识开展创意智造的探究实践过程。这对开发学生智力、挖掘创新潜能、促进核心素养培育是一个值得尝试的教育研究活动。笔者结合教学实例简要介绍如何构建情境,逐步引导学生成长。