摘要

<正>四边形新定义问题,是培养学生创造性思维的良好素材,包括“等邻边四边形”问题、“等角相邻点”问题、“妙线”问题、“准等距点”问题等.以下作一分析探讨,以飨读者.1 “等邻边四边形”问题菱形、正方形是四边都相等的四边形,它们都是从实际生活中抽象出来的,因为应用广泛而得到推广.“等邻边四边形”是指有两组邻边相等的凸四边形.“等邻边四边形”有什么性质?又如何判定呢?下面结合实例进行探讨.例1 我们定义: