随着近几年网络普及度的不断提高,网络舆论在高校思政教育中产生的影响也逐渐被给予了高度重视。与传统教育环境不同,网络舆论环境下,学生获取信息的途径逐渐增多,加上部分学生缺少信息分辨能力,思想很容易受不良思想的腐蚀和渗透,加剧了思政教育的难度。基于此,本文首先对网络舆论环境对高校思政教育的影响进行分析,并在此基础上探讨针对性的教学改革对策,以此来为日后教学工作的顺利开展提供参考。
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