案例教学在初中生物学教学中的实践

作者：王迪

来源：中学生物教学, 2019, (08): 38-39.

• 案例教学
• 初中生物学
• 教学实践

案例教学的优点:是初中生物学教学采取的主要方式,能改善传统教学弊端,培养学生学习兴趣,有利于改善教学质量和效果。探讨案例教学的概念,及其在初中生物学教学中的具体应用措施。

• 单位
  嘉峪关市明珠学校