市场营销课程课堂教学有效性的探讨

作者：赵修美

来源：现代职业教育, 2019, (16): 112-113.

• 市场营销
• 课堂教学
• 有效性

市场营销课堂教学的有效性直接决定着教学目标的实现,所培养的人才应具备营销素养。从实际教学经验出发探讨如何提高市场营销课堂教学的有效性,从课前教学设计、优化教学过程、课后写好教学后记等各个环节落到实处,实现教学相长,切实提高学生的营销职业素养和能力。