摘要

推理,对学生来说必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物必不可少一般。当学生经历了由猜到推的推理过程,具备一定推理能力核心素养以后,他们将轻松理解难论证的知识,并从中实现创造创新能力的提升。针对数学学科核心素养下推理能力培养对策展开详细阐述。