基于信息技术的高等数学实验教学模式研究

作者：刘明芳

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (14): 24-25.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.1546

• 信息技术
• 课程整合
• 高等数学实验
• 数学教学模式

教育信息化是新课改的重点,信息技术与课程教学的融合是教师教学最关心的问题。特别在高等数学教学中,以计算机技术辅助的课程教学用形象化的讲解和教授让复杂的教学内容变得简单。因此,利用信息技术辅助实验教学,形成自己独特的教学模式,是目前高等数学教学的主要方向。鉴于此,从高校学生高等数学教学和信息技术的发展入手,通过分析和研究,总结信息技术下实验教学模式和信息技术的融合现状以及信息技术下高等数学教学实验模式的重难点,对高等数学的教学质量、教学改革及学生数学信息素养的提升都有很大帮助。

• 单位
  铁岭师范高等专科学校