摘要

<正>阅读能力是衡量一个初中生英语学习能力的关键指标,同时在英语中考中,阅读理解也是所占分值极高的部分。在英语教学中,如果学生缺乏合格的阅读能力,是很难在英语阅读素材中获取相应的知识、信息,是难以理解阅读文本内涵的。由于当前部分初中生还存在阅读能力比较弱、阅读自信心不强的情况,对此初中英语教师要关注学生阅读能力成长,便于学生后续学习英语知识。鉴于此,在日常教育活动中,初中英语教师必须提升自身对阅读教学的重视水平,优化阅读教学方案,提高学生的英语学习水平,为学生的良好发展奠定基础。