师公是盘古瑶社会传统知识的传播者和传承者,他们对维护瑶族社会稳定起着积极的影响。师公群体在瑶族社会中普遍存在,其特殊的身份早就引起了研究者的关注,对他们的师承制度、神衣法器、科仪文本、符咒罡步、生活禁忌的研究都取得了丰硕的成果,但是以瑶族师公的生活史为主线探讨其信仰世界的研究不多。基于此,在田野调查的基础上,运用人类学的参与观察、深度访谈和文献收集等研究方法深入探讨盘古瑶师公的生活经历和分析他的信仰世界。
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