<正>每个学期的最后一堂信息技术课,笔者都组织学生写一写"本学期印象最深的一堂信息技术课"。通过多年原生态数据的收集、统计与分析,笔者挖掘到在一个学期二十余节指向学生深度体验的信息技术课,即那些引导学生全程参与和全力体验,用学生"看得见、可操作、能理解"的方式组织的知识
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