本文立足于我国经济与产业转型对创新人才培养的需求,通过分析新工科背景下工程创新能力培养的现状,结合地方高校的自身特点,提出了基于产教融合的协同创新培养改革方案。依托开展的多项教学改革研究项目,从工程应用型人才的培养目标、培养体系、培养内容、培养模式、培养平台、培养机制等方面入手,进行了系统化的研究与实践,形成了“整合资源,打造平台,重构体系,创建机制”的总体改革思路。通过多年在苏州科技大学电子与信息工程学院的实施,取得了一定的进步与成绩。
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