关于如何上好知识梳理课的几点建议

作者：王晓光; 于鹤

来源：试题与研究, 2020, (21): 19.

<正>高三复习课有很多种课型,如何让每一种课都上得优质高效呢?本文根据笔者自己近些年的教学实践对如何上好"知识梳理课"谈一点粗浅的看法。一、整合知识,构建框架将高中数学知识整合,相关知识放在一起,让学生对各个模块知识有整体的、清晰的认识。例如,在复习数列部分时,首先让学生清楚需要掌握的内容有:等差数列,等比数列,数列求和的方法,递推数列,数列的应用等。然后将等差数列和等比数列的内容列表对比记忆。