受传统思想影响,很多家庭都不重视家庭教育中父亲的作用。在家庭中,因为扮演的角色不同,父母在家庭教育中的作用各不相同,父亲的教育对儿童的个性品质、学业成就、社会性发展、性别角色的形成等都有不可替代的作用,父爱的缺失容易造成儿童各方面的缺陷。基于此,本文就父爱缺失对农村留守儿童心理健康及主观幸福感的影响进行了研究,首先阐述了父爱缺失的概念;其次,阐述了父爱在留守儿童心理健康发展中的作用;再次,阐述了父爱缺失与留守儿童的心理健康;最后阐述了对父爱缺失家庭的建议。
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