核心素养视野下的初中课程建设：走进江苏省初中课程建设特色学校

来源：初中生世界, 2019, (36): 20.

<正>核心素养引领下的课程改革最为核心的是,真正确立课程育人的理念和信念。在书中可以看到,不少初中学校以领域和主题的方式整合校本课程,引导学生跨学科学习,在真实的情境中学习,培养解决实际问题的能力,做到了课程以学生为中心,致力于培养学生核心素养的形成与发展。