高中音乐教学中的创意思维培养

作者：张筱璐

来源：当代家庭教育, 2021, (20): 105-106.

• 高中音乐教学
• 创意思维
• 培养

随着新课程的改革,高中音乐教学有了新的发展方向,在音乐教学中培养学生的创意思维,有助于提升学生的创造能力和自主学习能力。因此,高中音乐教师要及时转变传统的教学观念,运用多样化的教学手段和教学模式革新音乐教育,制订科学、合理的教学计划,根据学生的实际学习情况培养学生的创意思维,从而促进高中生全面发展。本文将着重探讨高中音乐教学中的创意思维培养,希望可以为相关研究提供有价值的参考依据。