中暑专题学习网站协作式学习的设计与开发

作者:王斌; 刘瑶; 罗炳德; 邹飞; 万成松
来源:西北医学教育, 2012, 20(06): 1229-1231.
DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2012.06.074

摘要

运用情境认知与学习理论设计开发《中暑》专题学习网站的协作式学习模块,探讨了在这一理论指导下,讨论区及实时交流区等的设计思路,为学生提供良好的远程互动协作平台。

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