对话视域下大学英语课堂互动教学研究

作者：潘云翠; 夏俊萍^*

来源：安徽科技学院学报, 2021, 35(01): 111-115.

DOI：10.19608/j.cnki.1673-8772.2017.0901

• 互动现状
• 对话教学
• 有效互动
• 生成

从分析当前大学英语课堂互动的现状入手,阐述了对话教学的内涵,并从对话视域重新审视了大学英语教学的主要互动形式。以对话原则和大学英语基本教学流程为根本,探讨了有效互动的特点和生成过程,分析了对话教学不同阶段的互动形式及各形式间的相互关系和特点,以期为大学英语教学重回本真提供借鉴。

• 单位
  安徽科技学院