“问题导学”，从源头上夯实小学数学高效课堂

作者：顾小玮

来源：数学大世界(上旬), 2021, (05): 61.

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在小学数学教学中,开展问题导学教学模式是提升教学质量的重要手段。课堂上,学生所提出的问题往往不能掌控,有时可能会带来惊喜,所以,需要我们善于把握这些生成性问题。本文将探讨"问题导学"在小学数学教学中的应用。