近年来,教育部将高校学位论文打假工作提升到一个重中之重的高度。2016年7月19日,教育部发布《高等学校预防与处理学术不端行为办法》,将高校处理学术不端行为的依据由规范性文件上升为部门规章。文章基于对福建省部分独立学院学生的问卷调查以及论文检测系统的运用分析,结合独立学院实际情况,试从学术道德角度剖析独立学院学生在撰写毕业论文过程中存在的造假现象及其成因,并据此提出保障毕业论文质量的对策及措施。
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