语文课堂中增强学生人文精神与创新思维的方案

作者：唐忠林

来源：新课程(教育学术版), 2019, (02): 189.

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人文精神与创新思维的培养是初中语文教学最重要的目的。人文是一个社会的文化集中体现和思想现象的反映。人文精神的培养就是要鼓励学生以人为本,学会尊重人格,提升人品,重视人的尊严与价值。创新思维,是一个时代进步的思想动力,因此学生应该在语文学习的过程中学会创新提升修养,增长见闻的同时训练自己的思维。重点探讨了人文与创新在课堂中的结合方法与措施。