<正>大学生心理危机日益严峻，对社会和家庭都造成了很大的负担。而高学业压力作为大学生一个主要压力来源，不仅导致学习倦怠、精神疲惫、情绪消极，甚至还会直接或间接地危及身体健康和生命安全。通过分析《24种人格力量测试》和《大学生心理健康筛查量表》的测试结果，探究学业压力与内在人格的联系，探索普遍、基础的形成原因，为大学生心理健康教育提供新的思路和方向。对于大学生而言，学习依然是他们大学期间最为主要的任务，
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