医学院校研究生资助平台的构建与体系化育人机制建设研究

作者：卢东兵; 张浩轩

来源：锦州医科大学学报(社会科学版), 2020, 18(01): 32-34.

DOI：10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2020.01.009

• 医学院校
• 贫困生
• 资助平台
• 育人体系

学生资助工作与育人机制是高校发展不可或缺的部分,构建科学合理的医学院校研究生资助平台与建设体系化育人机制具有降低学生生活压力、提高高校思政教育质量、加强实践操作能力与提升社会适应性的现实价值。但在资助平台搭建与育人机制建设过程中,会面临资助资源有限、资助管理体系不健全、未全过程融入育人内容以及育人效果不显著的阻碍。为促进医学院校研究生资助平台构建与体系化育人机制建设,高校可通过加强贫困生信息采集,完成精准识别、搭建资助教育平台,拓展育人手段、构建资助考核体系,提高育人水平以及完善资助管理体系,实现全过程育人等方式提升工作质量。

• 单位
  蚌埠医学院; 基础医学院