摘要

<正>班主任是任课教师、学校和家长联系的纽带,是与学生接触时间最长的人,对学生身心健康发展起着关键性作用。同时,班主任也是小学生学习道路上的导师,是集体活动的策划者、教育活动的执行者。班主任应充分利用这一优势,按照新课改的要求,加强与学生的沟通,与小学生形成亦师亦友的关系,从而帮助学生更好地发展。