幼儿园自然角创设的误区及对策

作者：张亚莉

来源：幸福家庭, 2019, (13): 12.

<正>幼儿园自然角是深受幼儿喜爱的活动区域,是幼儿园一道亮丽的风景线,教师应认真分析幼儿园自然角存在的问题并找出对应的策略,让幼儿在自然角里快乐成长。一、幼儿园自然角创设的误区不少幼儿教师将幼儿园自然角的观赏性发挥得淋漓尽致,但自然角的教育价值未必能有效地发挥。当我们用《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《3～6岁儿童学习与发展指南》的理论去审视幼儿园自然角时,便会发现存在着一些误区。