摘要

<正>一、引导学生观察生活,积累美术创作素材美术是一种极富创造性的学科和艺术,需要观察,也需要教育,若采取传统的教学模式进行教学,让学生依葫芦画瓢,会扼杀学生的创新思维。为加强小学美术教学与生活的紧密结合,在教学的过程当中,教师就可充分利用学生的好奇心和求知欲,引导学生观察生活,指导学生去感受生活中的美,并将其融入美术创作当中。例如,带学生观察校园里种植的各种树,教学生认识各类树及树的结构,让学生了解树有树干、树枝、树叶、