新媒体信息技术背景下,思政课存在授课模式单一、教学欠缺衔接性以及新媒体带给思政教学负面信息等问题,为此提出转变教育理念、找到新媒体与思政课的契合点、改进思政课教学方法、搭建新媒体视域下高校思政实践教育平台、改革思政课程评价机制等对策,旨在为高校思政课找到合适的发展路径。