在初中语文教学中促进学生深度学习

作者：任增艳

来源：吉林教育, 2021, Z3: 124-125.

<正>深度学习主要以对所学知识点的深度理解和掌握为重点,通过评价改善学习思维,并将学习中的领悟、认知与学生原有的学习思维有效结合,促进学生学习成绩和学习能力的提高,促使学生快速融入新环境、发现新事物、激发新潜能。深度学习在初中语文教学中的开展,既能在一定程度上提高教师的专业水平和教学质量,还能促使教师更加注重引导学生养成主动学习的习惯,鼓励同学之间的沟通合作,提升学生语文整体素养。