摘要

语文是一门实践性很强的课程,无论是中小学还是大学,语文基础一旦未完全掌握透彻,认知能力与理解能力也会受影响。而随着我国新课标改革的不断深入与核心素养培育理念广泛进入大众视野,教育工作者在教学实践中发现德育教育在小学语文教学中的渗透不仅能够锻炼学生的写作能力与创新思维,而且能让学生对课本内容提起兴趣,进而提高学生的科学文化素养与思想道德修养。本文便针对小学语文德育教学的意义与应对策略提出一些看法。