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摘要
<正>中国优秀传统文化中饱含着渊博的美学形态和精神内涵,是宝贵的美术教学资源。在现代美术教学课程中渗透中国优秀传统文化,除了能让学生学到美术知识与技巧,还能推进中国优秀传统文化的传承与发展。中国传统元素,即传统节日、园林建筑、语言文字、民间工艺、戏剧表演、诸子百家、四大发明等带有中国特色的符号,承载着中国人民团结友爱、勤劳勇敢、自强不息、忠诚敦厚的精神品质。《美术教育课程与教学方法探究》一书倡导学校开发并利用当地的传统特色,凸显美术教学的民族风格,构建以审美和人文素养为中心的美育教学体系,开设书法、国画、音乐剧等多元化课程,不断完善美术教学方法。
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