摘要

政治课教学若偏于理论性,教学氛围较为严肃,就会消磨学生的学习积极性。提高学生对政治课的学习投入度,一直是政治教师的头等大事。文章通过对政治生活化教学的分析,为政治教学提供一个新的方向。要以实际生活为切入点,抓住学生注意力;要善于引导学生在理论学习基础上进行实践;注重创设活动情境,使学生融入其中。