发展小学生数学空间思维的路径探索

作者：徐瑾

来源：课程教育研究, 2018, (14): 151-152.

• 小学数学
• 空间观念
• 思维

小学数学阶段的空间观念和思维是不可缺少的重要内容,要注重培养小学生的数学空间观念和思维,通过形象化的实践方式,发展学生的数学空间观念和思维,明确把握数学空间观念的涵义和特征,较好地提升学生小学数学基本素养和能力。