初中德育的价值取向及实践路径

作者：綦放

来源：吉林教育, 2020, (04): 11-12.

<正>新课程改革后,德育成为初中教学中的一个重点内容。初中阶段正是学生心智走向成熟的关键时期,他们对知识具有较强的接受能力,但是这时期的他们在性格上常会出现叛逆等情况。因此,初中阶段对学生进行德育有助于他们形成正确的人生观和价值观。在学校教育中,学校和教师要为学生营造一个良好的德育环境,以免学生的叛逆性格蔓延,影响今后的发展。一、对初中德育的理解在教育中,德育一直都是一个重要的教学内容,要结合初中德育的功能,对初中德育价值取向进行理解。