概念隐喻在高职英语阅读教学中的运用

作者：徐芸

来源：英语广场(学术研究), 2022, (28): 108-111.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2022.28.013

• 概念隐喻
• 高职英语
• 阅读教学

概念隐喻是人类的一种思维方式和认知工具。新课改背景下，教师在英语教学中融入概念隐喻，可以帮助学生提高发散思维能力。本文从词汇、句子和篇章三个层面，分析了概念隐喻在高职英语阅读教学中的运用，以期帮助学生提高英语阅读水平。