随着我国的不断发展,教育体制的不断完善,有关教育部门对幼儿的学习习惯越来越重视。对于幼儿而言,在幼儿期形成良好的学习习惯对日后学习至关重要。作为幼儿教师应积极发现幼儿的不良学习习惯并对其纠正,以为幼儿提供更好的学习习惯奠定坚实基础。因此,本文对幼儿不良学习习惯的表现展开分析,并提出纠正措施以及幼儿养成良好学习习惯的方法。