普通高校体育健康共同体的建构路径分析

作者：梁金玉; 冯国敏

来源：当代体育科技, 2021, 11(21): 198-200.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2011-1579-5005

• 高校
• 体育健康共同体
• 文化凝练
• 体育公共服务
• 体质

基于高校师生体质状况及对运动健康的需求,该文以"共同体理论"与高校体育改革现状为依据,探讨高校体育健康共同体的建构路径。笔者将高校体育中的"健康共同体"界定为教师、学生与高校体育,基于身体健康或实现身体健康这一共同需求,而组成的团体与组织包括有形的共同体或者是无形的共同体,并提出:(1)目标性:高校体育健康共同体建构目标;(2)知识性:体育网络课程建设;(3)榜样性:运动队名片建设;(4)效率性:"四位一体"不断提升健康与理念;(5)制度性:不断完善高校体育规章制度;(6)实践性:"四个加强"促进高校师生身体健康;(7)创新性:积极推行"全方位"校园体育公共服务模式等7个方面的建构路径,为高校体育改革提供借鉴。

• 单位
  广东培正学院; 广东农工商职业技术学院