摘要

虚拟现实技术融入智慧学习环境,可为学习者提供沉浸式、个性化、智能化的学习体验,成为近年来研究的热点话题。在分析虚拟现实技术融入智慧学习环境的理论依据、实践依据、技术支持以及主要原则的基础上,以虚拟现实技术为主导,融入智慧学习环境要素,构建融合学、教、管、评、创的LTMEC-VR智慧学习环境模型。该模型具备交互性、体验性、沉浸性、启发性和智能性,支持学生的“学”与“创”,促进教师的“教”与“评”,便于管理者智能化地“管”,以期为虚拟现实、人工智能、大数据等智能技术融入智慧学习环境,更好地支持教与学助力。