“新文科”建设理念的提出使得高校新闻传播学人才培养面临更高的要求，在融媒体时代背景下，传统相对滞后的教学理念与复合型新闻传播人才的需求之间存在一定矛盾，同时也是高校新闻传播教学需要面对和解决的问题。本文首先介绍新文科建设背景及内涵，梳理新文科建设对新闻传播学教学改革的要求，分析新文科建设背景下新闻传播学专业教学改革面临的困境，提出课程提质、专业优化，确立新闻传播价值导向；模式创新、学科交叉，引领跨学科教学新风向；产学研创、实践教学，完善全链条教学培养体系的教学改革优化路径。
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