<正>《语文课程标准》中指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。"近年来,写作因其内在固有的思辨价值、审美价值,尤其对人生成长意义重大的启迪价值而倍受关注,甚至说写作成为语文高考的半壁江山也不为过。为了攻克写作这个高地,不少学生常常自觉不自觉地从应试的角度来指导自己的写作行为——为了显得思辨,将文字变成了外在的"是什么—为什么—怎么办"的僵化套路;为了显得有文采,
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