《理论力学》是工科院校大部分工科专业的核心课程,随着社会信息化程度越来越高,传统理论力学的教学方式已经不能满足现代课堂教学的需求。在充分考虑教学环境的不断变化和地方性院校学生的特点,从《理论力学》课堂教学内容的设计、教学方法的改进和电子资源的合理利用三方面来展开探讨,对《理论力学》课程进行教学改革研究。
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