《3～6岁儿童学习与发展指南》指出"以幼儿园课程游戏化建设为抓手,高度重视幼儿园的内涵建设和质量提升。"我们要重新审视生活、游戏与幼儿园课程的关系,更好地体现"以游戏为幼儿园基本活动"的思想,生活是教育的源泉,游戏是快乐的学习。沙水区课程游戏化的实施符合幼儿身心发展规律和学前教育规律,促进幼儿自主探究能力,健康快乐成长。使教育回归生活,融入自然,把游戏还给孩子,实现真正意义上的幼儿园课程的生活化、游戏化。
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