基于网络互动的小学生假期成长指导

作者：杨学

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (31): 48-49.

• 网络互动
• 假期指导
• 自主成长

基于生命教育的"让成长看得见"小学生假期成长网络互动,能有效培养学生的自觉、自律意识,激发学生个体积极向上的信心和动力,全面促进学生综合素养的提升,最终实现生命的自主成长。