作为小学阶段的一门基础和重点学科,数学在培养学生抽象和逻辑思维能力方面发挥着其他学科所无法比拟的作用。然而数学本身是一门具有较强逻辑性的学科,对于年龄尚小、抽象思维发展尚不完善的小学生来说,学习难度较大。在信息经济迅猛发展的时代背景下,将先进的教育手段与小学数学教学融合起来,推动数学教学现代化和信息化,从而灵活应对课堂教学需求显得尤为重要。基于此,本文针对如何更好地开展小学数学信息化教学进行一番个人看法的阐述,以期为一线教育工作者提供借鉴和参考。
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