<正>学生管理工作是一门科学,也是一门艺术,它是一项涉及内容广泛、形式多样的系统工程。因此,要想做好班主任工作,必须摆正科学管理与热情服务的关系,如果这两个关系摆不正,必然会在学生管理的实践中出现问题。学生管理就是服务,因为只有为学生服务好了,使学生始终处在一种宽松愉快的气氛中更好的
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