本文主要阐述了在小学教育阶段培养学生的造句能力的重要性:中小学英语教学有机衔接的需要;学生综合语言能力提高的需要;提高学生英语学习兴趣的需要。同时提出了提高学生造句能力的具体措施和方法:通过语音渗透和记忆方法的指导,帮助学生积累词汇;通过分时态造句,让学生把握句子结构;通过看图写话,发挥想象和自由造句帮助学生提升造句的兴趣和能力。旨在促进学生综合语言应用能力。