新工科理念下交通运输专业创新应用型人才培养模式探析

作者：王茁

来源：中国现代教育装备, 2022, (21): 97-99.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2022.21.032

• 新工科
• 交通运输专业
• 创新创业
• 人才培养
• 产教融合

针对地方高校交通运输专业人才培养过程中存在的问题，结合新工科理念对交通运输专业的新要求，从分方向分层次培养、多种教学手段并施、校企协同产教融合和持续改进评价机制四个方面，探索地方高校交通运输专业创新应用型人才培养的新模式，为地方高校交通运输专业教学改革提供了思路。

• 单位
  大连科技学院