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摘要
《英语课程标准》指出,英语课外活动是学生英语学习的重要组成部分,能为学生的语言实践和自主学习提高更大的平台。然而,由于客观条件的限制和传统观念的影响,农村初中学校与教师英语课外活动的开展缺乏重视,没有意识到课外活动是课堂教学的延伸,是英语课堂教学有益的补充。本文主要针对农村初中英语课外活动开展的现状开展研究,发现以下问题:农村初中英语教师观念陈旧,对英语课外活动的开展重视不足;英语课外活动脱离实际,随意性大;课外活动形式单一,缺乏新意;学生参与活动缺乏自主性,较为被动;英语课外活动范围小,参与度低。结合实际提出以下应对策略:农村初中英语教师应转变理念,提高重视;英语课外活动应贴合教学,学以致用;英语课外活动应形式多样,内容丰富;教师应拓展英语课外活动范围,全员参与,并充分发挥学生的自主性,学会放手。
