教学设计是实现教学目标的重要前提，基于数学核心素养的教学设计是数学教学中的首要任务，影响学生数学核心素养的形成和发展。数学模型思想是小学数学学科核心素养之一，对培养小学生的数学思维有着重要意义。该文以数学模型思想为核心进行教学设计的研究，分析教师如何将数学模型思想融入教学设计中。
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