基于“336”教学模式的高中文言文复习实践

作者：蓝孝源

来源：天津教育, 2020, (24): 127-128.

• 文言文复习
• “336”教学模式
• 智慧教室

文言文复习教学,一直有着课堂教学相对沉闷枯燥、学生兴趣不高、参与度低、教学效果不佳的现象。"336"教学模式通过信息技术的融合,依托智慧教室等多媒体手段和平台,在传统教学模式中引入新的教学方式,优化课堂教学,探究提升学生学科核心素养的新途径,是突破文言文复习教学困境的一个有益尝试。

• 单位
  教育学院