基于思想政治课堂的特色性评价

作者：姜根华

来源：中学政治教学参考, 2011, (21): 65-67.

• 特色性评价
• 思想政治课堂
• 策略

特色性评价是以情促教的策略之一,在思想政治课堂实施特色评价,要抓住学生"闪光点",凸显评价的特色性;因情因人而异,强调评价的针对性;充分信任学生,注重评价的持续性。

• 单位
  浙江师范大学